Dieses Heft enthält Beispiele politischer Jugendbildung, die das Thema ‚Rechtsextremismus’ als besondere Herausforderung aufnehmen. Dabei geht es um Aufklärung über das, was als ‚Erlebniswelt Rechtsextremismus’ daher kommt, womit man schnell auf dem ‚rechten’, aber nicht auf dem ‚richtigen Weg’ ist. Es geht um die Auseinandersetzung mit den Folgen von Menschenverachtung wie im Theaterprojekt „Der Kick“. Es geht darum, die eigene Geschichte als Mahnung für die Zukunft zu verstehen - ob mit einem Smart-Mob zum 9. November, mit der Betrachtung der deutschen Nachkriegsgeschichte „im Zwielicht“ zwischen Verdrängung und Aufarbeitung oder einer Fahrt „zur Horizonterweiterung“ nach Berlin. Und es geht um die Unterstützung von Jugendlichen, die aktiv etwas gegen die Bedrohung unserer Demokratie setzen wollen, sei es mit „Reimen gegen Nazi-Mucke“, mit einer selbstgemachten Ausstellung, um „Rassismus abblitzen zu lassen“, mit einer „Roten Karte gegen Rechts“ oder mit einem eigenen Jugendtreff, mit dem sie sich „einmischen statt abwarten“ wollen. Die Wirkungen dieser Projekte – die Aha-Erlebnisse, das betretene Schweigen angesichts von Erkenntnis, das entschlossene Eintreten für andere oder die lustiglauten Raps gegen Nazi-Rock gehen einem auch unter die Haut, aber dieses Mal angenehm.
